佐伯坚决不让老师靠近,他独自站在窗户前面,慢慢闭上了眼睛。
“佐伯,你看到了什么?”女教师声音轻柔,她悄无声息的朝佐伯身后走去,可走到一半,她忽然停了下来,双眼注视着墙壁。
那画在墙上的窗户有了异常反应,血水平白无故出现在画出的窗户上,顺着窗户缝隙往下流。
医务室和健康课教室中间好像真的开了一扇窗户,窗户玻璃后面就是医务室内的场景,活人如同全身都是宝的某种药材一样,被切割存放。
校医固定住人的头颅,缓慢温柔的打开脑壳,在里面找了半天后,将一条细小的血管抽出,拿向柜子。
更恐怖的是他还没靠近,柜门就自己打开,里面的东西迫不及待伸出,抓住了血线。
被固定的人无声的挣扎,校医在控制活人时好像突然发现了什么,将厚厚的布帘拉住,画在墙壁上的窗户恢复正常了。
佐伯还没睁开双眼,同学们都已经惊呆了,佐伯看到的场景和所有人都不一样,不知道是他曾经的遭遇,还是医务室里真的正在发生那么可怕的事情。
“他看到的东西……为什么我们也能看到?”钱俊然指着窗户上残留的血污,面露震惊:“我们看到的所有场景不都是想象出来的虚假场景吗?那不仅仅只是我们自己的心理活动吗?”
“窗户、镜子和门分别代表着,你心里的世界、你灵魂的样子和你潜意识当中的选择,它们会真实反映出你是一个什么样的人。需要注意的是,越是心理患病严重的人,他会形成的精神污染就越明显,让你们在不知不觉当中受到影响,看到和他相同的场景。”健康课老师面带微笑:“健康课开设的意义就是为了帮助大家提前消灭内心的疾病,让每一位同学都可以快乐的在校园里生活。”
同学们若有所思,王杰微微朝高命侧头:“她说的对吗?”
“半真半假,墙壁上的门、窗户和镜子不太像是普通的画,极有可能是某个大鬼的特殊能力。她好像在借助这种方式,挖掘出我们内心深处的记忆!”高命看出了一些问题:“窗户、门、镜子在梦中都代表意识的出口,这健康课应该是调查局专门为我们准备的。”
“内心深处的记忆?”夕山不太理解:“我们心里有调查局想要的东西吗?”
“有。”高命结合刚才周思思看到的场景说道:“所有同学最后在看那扇门的时候,都说门外有一个人。也就是说我们全班人都在屋内,大家记忆中有一个共同的人被关在了屋外,你们猜那个人是谁?”
“代表学校规则的完)