一觉醒来又过了一天，假期生活的结束，正式生活的再次来临，晨练过洗完澡，吃着早点的杨兴，看着外面晴朗的天空，喝下了杯中最后一口牛奶。</p>
5月份的天气还是很热的嘛，夏季校服穿上杨兴走到了摇表器前带上了鹦鹉螺，带上手机下楼去学校。</p>
十几分钟后杨兴来到了学校，5月份了，再过一个月这一批高三的又要卷铺盖滚蛋了。</p>
走进校门的杨兴看着眼前的这一大片同学有说有闹的，高一高二的，低着头不说话的，100是高三的。</p>
来到教室后，杨兴用抹布擦拭了擦拭窗台桌子椅子，然后打水。</p>
刚打完水回来的杨兴，就听到班里面有同学抱怨，“五一假期人太多了，想爬个山，看见山上的人上去下不来，然后就压根没上去，就在下面转了一圈。”</p>
“五一热十一热，暑假热，寒假不想动。”</p>
“是呀，算来算去只有退了休可能有时间，但退休了估计还得忙着带孩子。”</p>
杨兴回到了自己的座位上，给自己倒了杯水。</p>
这时候班里的其他同学也陆陆续续的到了，冯婷婷放下书包，转过头看着杨兴说：“怎么样？小品剧本写的怎么样了？”</p>
额，杨兴不紧不慢的说道：“已经构思的差不多了，预计一个多星期就能写出来对了，咱们两个班有会乐器的人，你打听的怎么样了？”</p>
冯婷婷转回身，在便利贴上写了几个人的名字和他们会的乐器，然后又将便利贴撕下来，递给杨兴说：“就这些了，凑合着用吧。”</p>
杨兴接过便利贴看了看，有口琴？（好吧虽然便宜但也不简单）有小提琴，有大提琴，有笛子，二胡，架子鼓，吉他，尤克里里。</p>
杨兴看完这些名单，又看了看冯婷婷说：“再具体点的信息你还能提供不？还是这些人完全可以用？”</p>
王婷婷说：“倒是有几个会弹钢琴的，但是我觉得他们肯定水平没有你好就没往上写，看至于他们行不行，得看你的曲子行不行。”</p>
杨兴又说：“那你和同学们说一下，给他们来个命题写歌词就是毕业歌，可以参考一下其他的歌曲模式。我这边开始写剧本，尝试着简单的谱个曲子，把这些都加上。”</p>
李晨这时候也看到了杨兴手中的便利贴说：“笛子的音调好像有点高，是不是有点不合适呀？”</p>
杨兴听了李晨的话想了一想说：“笛子的起调有点高，合适不合适得看情况，不过箫的声音低，而且箫的声音，很符合古风。”</p>
李晨看了看杨兴，又看了看杨兴手中的纸条说：“大哥这上面没有箫呀？”</p>
杨兴听到这话直接翻了个白眼说：“笛子和箫的原理一样，只不过一个是横着吹，一个是竖着吹。”</p>
“哦，原来如此。”</p>
早自习期间，杨兴写着小品的剧情。</p>
本章未完，点击下一页继续阅读。
