“打从吃过饭就开始做，做的什么这是？”搬过来一张椅子在跟前坐下。</p>
“整理一下明天要给学生讲的重点，做成课件方便他们记录，再有不懂的就将课件发到班级群里面让他们自己查阅。”王丽一边回答，一边对着光脑的内容敲打着键盘。</p>
白凤把苹果递给王丽道“吃个苹果歇一会再做，给我看看。”</p>
王丽闻声将笔记本推到白凤跟前，接过苹果，小口吃了一口。</p>
“嗯，解题方法很好，简单易懂，学生容易接受。”翻看了一道范题，白凤不禁喜上眉梢的道。</p>
“是吧？前两天我还在为如何巩固学生的学习能力发愁呢，今天碰巧就看到欣然拿着手机玩，才想到借过来做一份教学课件的。”</p>
王丽按照自己提前拟定好的大纲在光脑上找到解题思路讲解，接过笔记本，四种解题思路有两种她不曾想到过，一边学习一边记录着，丝毫不觉得乏味。</p>
“班上的学生好带吗？”白凤询问的道。</p>
“还行，已经步入正轨了，调皮捣蛋的也有，不过问题不大。循循善诱的教导就能纠正了，成绩不用说了都挺好。唯一不好的地方就是变通能力不足，不能够灵活运用所学知识，在这点上需要费的功夫大点。”</p>
“也是在情理之中的现象，毕竟一中附属的学生成绩普遍优异，孩子之间平时节奏紧张，学习成绩哪个也不差，为了不落后于人，老师怎么教孩子就怎么做，久而久之，必然会养成一种守成的公式化做题思维，这点你确实需要多上点心。”白凤道。</p>
“所以，这不是变着法的在做功课嘛。”王丽笑道“妈，怎么样？想好没有，明天晚上要不要跟着一起去听歌？”</p>
“你还说呢，媛媛给我打了三个电话了，非得拽着我一起，想不去都不行。”白凤哑然失笑的道。</p>
“这不是多久没见你，想你了。就去吧，你们两个也聚聚。”王丽笑道。</p>
“少书他们都还在彭城，明天白天带着他们去滨湖公园转转，雯雯明天就跟着轻灵她们了。”白凤道。</p>
“你还愁没看孩子的？”王丽忍俊不禁的道。如今家里什么不多就是看孩子的多。</p>
“雯雯，明天跟着你轻灵姐姐，要听话哦。”王丽喊道。</p>
“知道了妈妈，姐姐和琉璃阿姨说明天带我去梅园看梅花。”问问笑嘻嘻的道。</p>
“呵呵……丽姐，明天你去不去？”乔子琳笑着问道。</p>
“明天有课，你们带她去就好了。”王丽笑道。</p>
女儿平时认生，如今和几个混熟了，不用自己跟着就很听话，倒是让她省出了不少的时间。</p>
“周末不休息吗？”乔子琳询问道。</p>
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