祖龙偷听我心声后封我为大秦国师

第166章 科举制度的提出

【165增加章节更新在前面】</p>

“回禀陛下,选拔考试就是我将要同您说的科举制度!”</p>

扶苏疑问道:“何为科举制度?”考试是个什么试?难道是赵沐说的三年模拟五年高考?我看他之前常挂嘴边,尤其是看到胡亥他们几个,想起去泰山路上,赵沐给他们准备的,不会那时候赵沐就已经有这个心思了吧?</p>

赵沐严肃的说:“科举制度是一场史无前例的改革,采用分科取士,是朝廷选拔人才的制度“。</p>

扶苏:”赵沐你又想要改革?“之前的招商引资明面上不是改革,实际换汤不换药,大家都明白赵沐能提出并实施一定有父皇撑腰,现在赵沐又想搞一出!不知又会搅动怎样的风雨!</p>

”是的,这场关于人才选拔的改革必须实行!“之前的赵沐就像一个刚入职的新人还在摸索过程,现在他是针对目前大秦的环境对症下药。</p>

扶苏:”为什么?“现在的大秦人才济济啊,何必再趟浑水,再说了只有父皇一句话,天下的人才还不是都往咸阳来。</p>

赵沐沉声道:”我之所以这么说是因为大秦军功爵位制在之后已经不适用了!”</p>

扶苏心道我都不敢去看父皇的脸色。</p>

赵沐说完感觉空气都凝固了,他抬头看了一眼秦始皇,眼看他就要发火的样子!心里也莫名的有些紧张。</p>

【政哥不会生气吧,可我说的是实话啊,军功封爵不适合华夏封建制度,后面还是要进行改革,还不如现在直接提出来!当时汉朝刚成立不久就废除军功,设立察举制,后面的科举都是慢慢经过变革而来!咱们还不如直接一步到位!科举制经过封建社会几千年的变化和改革,早就已经非常成熟,现在提出正是时候!不过我非常能理解政哥的心情,军公制成就了现在的大秦,让他废除肯定很难!但是再难我也要说出来。】</p>

秦始皇眯起眼睛冷声道:“赵沐你这么说是想要动摇大秦根基吗?”赵沐真的是无法无天了,连这话都能说出口,幸好现在是只有扶苏在场,其他大臣如果听见还不闹翻天,反正不管赵沐怎么说,秦始皇都想坚持军功制!</p>

秦始皇心道:汉朝设立察举制? 难道他们觉得寡人设立的军功制不好!怪不得汉朝会被后世朝代所取代。没有武将的维护怎么可能国家稳定,是靠那些文人的嘴皮子还是用他们手里的纸币?</p>

赵沐躬身一拜道:“陛下,我就是为了大秦能够长治久安才这么说!时事易变,当我们处于不稳定时期我们鼓励军功没有问题,甚至说没有这些军功就没有大秦的现在,可现在大秦正处于蓬勃发展的关键时刻,各行各业都需要人才,而目前的人才都掌握在老秦贵族、大儒、博士、以及有军功的人手里,这样长期发展 肯定对大秦不利。”</p>

【只有科举制 成为人才选拔的唯一途径,那以后这人才真是源源不断,可以想象都能通过这么严的选拔留下来,可见是有真本事!只是政哥这么坚持军功,我还是要想想办法!】</p>

扶苏心里也一惊,赵沐这小子真是什么话都敢说,他看了一眼父皇黑如锅底的脸色,还在想等会该如何为他开脱。看来他是铁了心的要改革,其实赵沐说的他似乎有些明白了,按照他的说法科举制势在必行啊。</p>

秦始皇沉声道:“继续说下去!”</p>

“我曾经说过打天下时需要武将开疆拓土,守天下时需要的更多的是文臣,是也不是?”</p>

扶苏点头:“是!”</p>

”大秦统一六国已经过去多年,能够用军功立爵的少之又少,现在更是有了火炮的加持,比之前更容易立下功劳,如果还按照之前的惯例,是否有失公平?“</p>

秦始皇并未直接回答,反而问道:“岭南、百越之地还未征服何来守天下之说?”现在正是开疆扩土的时机,赵沐也说了有了火炮,想打哪里打哪里?都还在打哪里需要守?</p>

赵沐笑着说:“陛下您要对我们大秦将士有信心,只要火炮在,百越必是囊中之物!连那么凶猛的匈奴都对我们大秦称臣,百越郡县成立只是迟早的事情。所以守天下一定是大势所趋!而守天下最重要的人才一定要牢牢掌握在自己手里才可靠!“</p>

秦始皇沉思赵沐说的有几分道理,不是他不愿意变革,是军功立爵是他主张的,现在突然改变总感觉是在打自己的脸。</p>

赵沐继续说道:守天下需要的更多是文臣,就朝堂上这些是远远不够,大秦现在的人才是通过征辟、举荐和军功三种制度,其中主要以军功为主,科举制是与这些完全不同的选拔人才的方式,主要通过考试!既公平又公正,对陛下您来说是最为便捷的获取人才的方式。”</p>

扶苏道:“考试?”赵沐说了几遍这个看来很重要。</p>

赵沐点头:“对的,大秦算上蒙古郡有三十七个郡县,这么多郡县里肯定有优秀的人才!只有通过考试,层层选拔,才能筛选出最优秀的能够为大秦所用的人才!”</p>

</p>

扶苏询问:“是考诗经、论语这一类吗?”</p>

赵沐心想【靠那玩意干嘛,对大秦一点用都没有!要考就考实实在在的东西!】</p>

赵沐摇头:“科举考试多是针对有用的内容,比如秦律、策论、算术等多种科目,你说的诗经、论语肯定会考,只是占很小一部分,考试种类多种多样,哪怕你是个种田的你也可以来考试!”</p>

扶苏震惊道:“种田的也来?大秦要他何用!”难道赵沐想要种田人来当官,扶苏心里突然咯噔一下,想起什么,脸涨的通红,你瞧瞧我这记性,赵沐当时就是发明了曲辕犁才让父皇关注的,按理说他也是种田出身,扶苏有些尴尬,不过看赵沐神色如常,松了一口气。</p>

赵沐压根没有想到这一茬,他来到大秦干活就那段时间,实在太过短暂了,赵沐反驳道:“怎么没有用,有的人种田很有天赋,他可以改良五谷杂粮的种子,提高粮食产量,这样的人才是万里挑一,如果能够选中一个非常的难得!”</p>

赵沐继续说:“其实这个考试啊可以分为常规考试和特殊考试,常规就是天下所有学子都可以参加分科取士,只要不是作奸犯科、打架斗殴者,特殊考试呢就是我提到的有特殊技能的考试,比如刚提到的会种田、会唱歌、有绘画天赋、有舞蹈天赋等等,这些又分为实用考试和艺术考试。朝廷的发展需要各种各样的人才,我们要激发大秦子民的潜力!”</p>

扶苏愣住了,还有这种考法,真的是闻所未闻,他以为正常取士就行了。</p>

扶苏迟疑的问道:“那这个考试怎么个考法?”</p>

赵沐沉思了一会儿道:“原则上三年一大考,科举试通常分为地方上的乡试、省试与殿试。乡试第一名称“解元”,省试为“会元”,殿试第一名为“状元”。”</p>

刚说完赵沐心里有点后悔,大秦都没有省份,哪里来的省试,到了唐朝才有的三省六部,如果问起来我这该怎么圆呢。主要现在还不适合建立学校,毕竟这个阶段还是处于封建社会的早期,最主要大秦还没有达到可以普遍接受义务教育的能力,等过了这段时间就要把学习从小开始抓起!</p>

秦始皇一听觉得有些不对,大秦只有三公、九卿、郡县,赵沐提出的这个难道是后世的官吏制度?沉声道:“赵沐你仔细讲讲乡试、省试、殿试!”</p>

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