然而，更令人意想不到的是，在全国小学生读书竞赛活动中，本班学生王晓红凭借《富翁造楼的启示》一文荣获了"团中央的读书奖章"！这一荣誉的获得，如同一把点燃激情的火炬，让全班同学的课堂学习与课外阅读热情愈发高涨。这个小小的班级，仅有三十余名学生，但他们却在各级各类征文中屡获佳绩。有些学生的作品甚至登上了市级报纸，而张琴同学的《还是社会主义好》读后感更是荣登《中国少年报》头版头条！这些成就不仅是对学生们努力的肯定，更是激发了他们不断进取的动力。</p>
一时间，学校内关于何家杏老师的赞誉之声不绝于耳：“何家杏老师真是个幸运儿啊！只要学生参赛，必定能拿奖，从未失手过。”然而，众人往往只看到了眼前的辉煌成果，却忽视了何家杏老师背后默默付出的无数汗水与艰辛。只有她自己知道，每一次成功都离不开平日里的辛勤耕耘与精心指导。</p>
然而，在何家杏的内心深处，却被有生以来受到的一次屈辱浸泡过。那一天，阳光明媚，何家杏满怀欣喜地拿着区里的调令来到了学校报到。这个崭新的环境对她来说是既陌生又充满期待，但周围的人群似乎并没有表现出热烈的欢迎。</p>
原来，何家杏的小叔子曾在特殊时期成为该校出名的"坏学生"。人们对他当时的种种表现记忆犹新，因此对何家杏也产生了偏见。主任毫不客气地说："你怎么会进他家的门呢？这说明你也不怎么样嘛。要不，你还是另寻一所学校吧！"尽管老校长的拒绝情有可原，但那些不恰当的言辞却深深地刺痛了何家杏的心。她强忍着泪水，无法理解为什么自己要因为别人的错而遭受这样的对待。</p>
在别人歧视的目光中，何家杏含着眼泪踏入了这个新的环境。起初的日子，她感到无比的委屈和痛苦，仿佛整个世界都与她作对。然而，随着时间的推移，一切都发生了戏剧性的变化。大约半个月后，情况完全不同了。学校的领导们变得热情友好，老师们也开始关心起她来。他们在交谈中表达了对何家杏的歉意，并请求她的谅解。</p>
或许正是这一针"强心剂"给予了何家杏勇气和力量。她明白了，无论面对怎样的困难和挫折，只要坚持下去，总会有转机出现。这段经历让何家杏更加坚定了自己的信念，她决心用实际行动证明自己的价值，不再让他人的偏见影响自己前进的步伐。</p>
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