晚上十点，高三教学楼依旧灯火通明。</p>
学校安排的晚自习结束是九点四十，学生们一般下了课就会抓紧跑回教学楼洗漱。</p>
而今天却有点不一样。</p>
高三八班班主任差点怀疑自己进错了班。</p>
她所管理的这个班级，是整个年级学习状态最差的一个平行班。</p>
说句扎心的话，这群学生都快放弃自己了。</p>
平常鼓励的话说过一大箩筐，鸡血也没少给他们打，可就是激励不起他们对学习的热情。</p>
虽说以前也会有几个学生在教室多学会儿。</p>
可今天是没有结束，请点击下一页继续阅读！</p>
叶寒接听：“喂，你好？”</p>
听声音，对面应该是个中年男人：“你好，请问是叶寒先生吗？我是教育部门的领导，我叫姚盛。”</p>
教育部门？来找他？</p>
叶寒怀疑对面是个骗子，试探地问了一句：“请问您有何贵干？”</p>
姚盛平静的话语中透露出一股恳求的意味：“是这样的，我们接到各个地方反馈，您所创作的《华夏少年说》对学生起到了很强的学习激励作用，所以经过领导协商，我们准备买断这首歌的版权，作为本年度高考倒计时冲刺激励曲。叶寒先生，您方便开个价吗？”</p>
在听姚盛说话的时候，叶寒也在手机上了解了个大概。</p>
这几天应该有很多学校播放了那首《华夏少年说》，普遍反映效果很好。</p>
还有教育部门公开喊话，请求他考虑一下版权出售问题。</p>
只不过他睡得太死，人家等不及，直接call他了。</p>
“喂？叶寒先生，您在听吗？”</p>
叶寒回过神，心里已经有了决断：“啊哈哈，版权费就不必了，我直接免费授权给你们，就当我为学子们贡献一点力量吧！”</p>
毕竟这首歌曲的意义非同凡响。</p>
如果让它与金钱交易相挂钩，反倒为歌曲蒙上了一层杂质。</p>
不如，就当做个善事吧！</p>
可姚盛却不同意：“这毕竟是您的创作成果，免费授权对您太不合理了！”</p>
他们教育部门能让人吃这么大一亏吗？</p>
叶寒虽然缺钱，可在这种大是大非的问题上还是有脑子的。</p>
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