如果只是学生，血亲，盖勒特的附属品，那无论换成谁，再蠢笨都能得到他的保护，可骄傲自负的艾莉森并不满足于这种尽责任式的垂怜。</p>
现在，因着她本身，哪怕是成为阿不思的敌人，她都感到至高无上的荣幸。</p>
格林德沃本能地，想掠夺邓布利多的一切。</p>
她抱紧爸爸的胳膊，深呼吸一下，努力控制着表情，似笑非笑，提起爱这个魔法：“……难道你会爱我吗？校长先生。”</p>
被反过来步步紧逼地提到这一点，邓布利多沉默片刻，想起当年的盖勒特。</p>
“艾莉森，爱是一种复杂的情感，包括责任，包容，牺牲……难以用言语简单表达。我会爱你，但爱不是束缚，也不是控制。”</p>
艾莉森打量着爸爸，意味不明地提起了自己想菀菀类卿的模仿对象之一：“你当年对那位里德尔学长也这样吗？”</p>
邓布利多轻叹，带着铜扣的鞋子走起来带着节奏感。</p>
“汤姆是我最大的遗憾之一。不要重蹈他的覆辙，艾莉森。”</p>
“……走吧，盖勒特和巴希达还在等我们呢。”</p>
弗洛林冷饮店在对角巷北侧，他们在鹅卵石铺成的蜿蜒街道上慢慢走着，又顺路买了望远镜，魔药课工具。</p>
艾莉森手贱地戳了戳他到腰间的长胡子，一边挑衅又一边依恋地抱着爸爸的胳膊，像猫一样矛盾。</p>
邓布利多轻轻叹气，但还是任由这孩子折腾他精心留长的胡子：“你知道吗？有时候，我真愿你像其他孩子一样，单纯地想研究魔法……”</p>
艾莉森睁大眼睛，戏精地做出夸张的惊讶表情。</p>
“我倒是确实有些研究魔法的想法。”</p>
虽然感觉艾莉森没那么乖巧，但邓布利多还是露出了一丝希望的微笑。</p>
“哦？那很好，你对哪些魔法感兴趣呢？”</p>
“情绪方面的魔法，更细一点，我打算先研究恐惧情绪。”艾莉森嬉皮笑脸的，念着曾经游戏里的一个boss背景设定。</p>
“希望到最后，光是站在那里，都让人下意识觉得我就是恐惧之源。对敌时的恐惧情绪就可以压迫得敌人毫无反抗能力，被生理心理的双重压力控制，甚至活生生吓死自己。还有扩大恐惧情绪的蔓延速度和范围，污染腐化生物的心灵……”</p>
听到这种疯狂邪恶的想法，邓布利多的微笑僵在脸上，眉头紧锁，原本渐渐温和的语气再次严肃起来。</p>
“这种设想很危险，情绪不是用来伤害别人的，恐惧也从来不是真正强大的力量。”</p>
他深深叹了口气，试图引导：“也许，我们应该谈谈魔法理论。”</p>
艾莉森俏皮地眨巴眨巴眼睛，继续在爸爸的神经上跳舞，底线上蹦迪：“魔法理论？那我换成生命，死亡和灵魂？”</p>
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