断绝关系后,我开始了灿烂人生

第63章 传统乐器加入效果立竿见影

陆教授这么要求,自然也是有自己的原因的。</p>

作曲系的学生和音乐表演系的学生是有很大不同的!</p>

音乐表演系的很多学生,一辈子都在钻研一种乐器,目的是要将一种乐器演奏研究到极致,为观众们奉献出最经典,最完美的演出。</p>

音乐表演系的学生,未来也有可能会为了工作,为了生计,或者是为了缓解心神,去学习一些新的乐器。</p>

但那也只是爱好而已,不会将心思全都花费在那个乐器上面。</p>

而作曲系的学生就不同了,作曲系的学生未来是要写歌,写歌的过程中,你可以写出来基础乐谱就行,不需要考虑使用什么乐器的事情。</p>

而且,在简单的表演时,你只需要会一两种乐器,就能进行表演,音乐可能会显得有点单调,但是也无伤大雅。</p>

但是,当你需要编曲的时候,你就需要使用到多种乐器搭配,而这个搭配、分阶、分段,你是要对各种乐器的音准和音色,做到心里有数的。</p>

你不可能说是要编曲了,现找出来一堆乐器,挨个试验;那你那个曲子得编到猴年马月才能编出来呀。</p>

当然,你也可以只写出来基础乐谱,将编曲的事情交给其他专业的音乐人帮忙编曲,这也是很多所谓的唱作人的首选。</p>

只不过,在陆教授眼中,只会写基础乐谱,不会编曲的人,不配做国家艺术大学,作曲系的学生。</p>

这可能就是陆教授这种老音乐人的一种‘偏见’吧。</p>

刘斐既然能从国家艺术大学作曲系毕业,那么就说明了他至少是会十种乐器的演奏,精通三种乐器的演奏的。</p>

只不过,刘斐会演奏的那十种乐器,全都是西式古典乐器和西式流行乐器,并没有一种夏国传统乐器。</p>

而这也是陆教授对刘斐这个学生有些许不满的地方了。</p>

陆教授并没有伸手去接刘斐递过来的乐器,而是扭头看向云逸。</p>

“小云逸,这两种乐器,你有擅长的吗?”他的声音中透露出对云逸的信任和好奇。</p>

接着,他像是突然想到了什么似的,继续说道:“要不要我派人去音乐表演系,传统乐器表演班,喊个学生过来?”</p>

在此前的编曲过程中,陆教授已经亲眼目睹了云逸的博学多才。</p>

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