第631章 手有余香（上）

有了药材，既需要粗加工，也需要炮制跟筛选，这就有汇聚的必要了，可以由村及镇，这就是粗加工环节。

药材有了，还有成药跟中成药一说，这就需要城里的药厂了，这还是属于加工的环节，精加工！

药材由种子到成药，这是一个循环，再经中医之手，反馈于城乡村镇，又是一个循环。

≈lt;divcss=≈ot;ntentadv≈ot;≈gt;用药治病之中，还有一个医疗补助的循环，这三个循环，最终并在一起，才算是中医的一个大循环。

其间，从药农、药工、医师，再到病患，涉及的人员有多少，我也算不出来。

但我知道，如今八亿多将近九亿的人口，城镇人口只占了一亿五不到，剩下的七亿多，究竟会有多少人参与这个大循环，也真的不好细算。

如今我上有山上村的医理返本归源，药性的厘清。

中有国内三成以上名老中医的传承，还有七成大医家的传承。

下面的赤脚医生，如今九成九都在用我的教材。

至于外面的药材出口，也跟我有很大的干系。

您说这么一个大循环，我该怎么付出？”

真正系统的说出自己的想法，李胜利也是第一次，所谓恢弘大画卷，涉及的东西太多，如今的他也只是握住了中医的一部分而已。

后续的许多部分，都要靠杜娇阳那个钱袋子来完成，至于这副画卷能擘画出多少，既看运气也看命。

“胜利，你这是笃定了制度要改？”

看着李胜利擘画的恢弘画卷，邹锦脸上也真正变了颜色，这可比风雨严重多了。

“邹姨，咱们的路，从开始到现在，都没有照抄的模板。

虽说有北边可以借鉴，但借鉴的作用不大，如果您有机会，可以了解一下北边的局势。

风雨，老爷子看的清楚，北边，老爷子一样看的清楚。

只怕在老爷子的眼里，北边偌大的帝国，已经有了崩塌之兆。

所以，我们这边的风雨，老爷子在，就会一直持续下去。

但人总有个耐受度的，没了说了算的，前路可就没了方向。

盲人瞎马，总要试探着前行，而我可以带着中医大循环，做一根探路的竹杖。

许多事，咱们未必精通，杜娇阳已经做了我的探马。

而您，邹姨！

则是要帮我用科学来阐述这个大循环的合理性，这笔投入的回报，就是我一路助推谢飞，走到他力竭为止！”

之前的抉择，邹锦知道没什么可抉择的，无非李胜利说，她去执行而已，两利的事情，话一出口，结果已经注定。

但参与李胜利擘画的大循环，这就真是跟立足点有关了，想及前路未明的将来，邹锦这次真的陷入自己的长考之中了。

事涉邹锦愿不愿意将手里的玫瑰转赠，李胜利也没催促，只是沉默的坐在一边，等着她结束长考。

“如你所说，谢飞有你一路助推，我也能由你帮着在学术上有所成就。

那将来的学界，又能得到什么呢？

许多事，还是要分个私心、贪欲、公心、公义的，你拿学界当做垫脚石，总要有所回报的。

只为私情做事，我也不是没有底线的。”

刚刚邹锦的长考，显然就是私心与公义之间的对冲，私心大就是坏人了，公心只要大过私心一丝，那也在好人之列。

最终，邹锦选择了公心大过私利，虽说八字刚刚提笔，但许多事，跟她想的一样，话一出口，结果也就定了。

“学界的回报，邹姨刚刚不是说了吗？

您学术上的成就，就是我对学界的回报。

南下港城治疫之时，老杜出国之际，我撬动了德式技术进入国内，如今许多技术，正在大三线整理。

学界、学界，总要学以致用的，等老杜回国，我差不多能决定一部分技术该由什么人研究。

这可以让许多人，躲过后半段的风雨，这算是我对学界初步的回报，也算是为发展出了力。

接下来我给你弄来的技术，必将是顶尖的，如今西北的许多控制设备都太大，而老美借助于集成电路技术，已经缩小驯化了许多大型设备。

我看集成电路技术，就是您之后的主攻方向。

技术基础我是没有的，但技术的使用方法我有，思路我也有。

学界，基础虽说重要，但思路跟想法更重要。

我想老先生还是很愿意教导一位，很有思路跟想法的女学生。

这不正是许多学界佳话的开端吗？”

看着自己在言语之间，一步步变成了李胜利的提线木偶，邹锦心中莫名的升起一股悲哀。

“花谢之时遇上你这脏东西，也算是我前世不积德了。

将我这支将谢的玫瑰，转赠于人，还是古稀之人，还要为其延续子嗣。

李胜利呐！

李胜利！

你是真的太脏！

善待谢婵！

将他作为你的女人来呵护，如果将来你对她也是这样，那咱们就要抛开大局与公义，生死相向了。

我暂且接过你给的这支不知香臭的玫瑰，但愿你的预测成真……”

咬牙切齿的为自己哀叹了一下，邹锦慢慢收起脸上的怒火与尴尬，许多事，做出来是一回事儿，真要摆在台面上说，那也是臭不可闻的。

“邹姨，有句话说的好，但行好事、莫问前程。

我这人呐，自打开始就是洼里的小土鳖一个，既想做好事，也想问前程，自私自利的很。

许多人会坚忍着接受风吹雨打，但我不成，谁要是敢拿着一丝风雨打我，我会直接给他泼一盆血回去的。

最终来看，还是我这种小人会成事，您说这气不气人？

您收拾一下心情，我给您准备准备技术材料，明儿咱们去见见您的老师，说说你的想法与思路，促成可以流传下去的学界佳话……”