她是想向众人，表达两种文化可以相融。</p>
“先生，我听说匈奴人在很久以前是华夏族一个分支。夏朝灭亡之后，一部分华夏族前往北方居住。”</p>
刘章也不清楚这是真是假，他只是从史记中看到的。</p>
“确实有这么个传说，华夏一个分支与当地民族融合，就有了现在的匈奴。”</p>
“不知尊侯说这事有何意？”</p>
上官敖问刘章，不会是为匈奴说好话吧。</p>
“我跟他学了匈奴语，我发现匈奴语跟现在有些话音相似。”</p>
匈奴语很有可能是古华夏语，有些字的发音能听懂。</p>
“你的意思是了解匈奴，这样就更好地对付匈奴。”</p>
孔安国明白刘章的意思，匈奴语确实与现在华夏语发音上有些相似。</p>
刘章跟他们谈论文化方面的事，真不是为匈奴说好话。</p>
徐缯坐在刘章身旁默默地听着，不管说匈奴的好与坏。</p>
都与她无关，她只想陪伴刘注，只想好好的活着。</p>
“从大禹建立夏，至今不知过去了多少年。又不知多少古文学遗失，太可惜了。”</p>
刘注在心里算了一下，从大禹建立夏朝至今已经过去了一千九百多年。</p>
就感觉这段时间有很多文化处于空白期，文化繁荣的时代就是战国时期。</p>
那时诸子百家争鸣，到了汉武帝时期独尊儒术。</p>
百家学术部分融合到了儒学之中，刘章觉得确实有点可惜。</p>
随着时代的变迁，儒学思想也变了味。</p>
“时间太过于久远，我们也不得而知。”</p>
孔安国也无法回答刘章的疑惑，他这几十年来钻研儒家学术。</p>
“尊侯，咱们不谈那么久远的事，你也不要太为难先生。”</p>
上官敖觉得刘章是在卖弄才学，就连他自己都说不上来。</p>
“这个问题我也答不上来，子国更答不上来。”</p>
孔安国不由得轻咳了一声，不能在学生面前这么说他。</p>
这让他好没面子，刘章刚才所说的，并不是故意给他出难题。</p>
“以前的事我们不知道，我们只要学好现在的。有些事不要谈论，你们要学有成才。”</p>
他的话中意思很明确，他们还很年轻。</p>
趁这个时候好好学习，将来为朝廷效力。</p>
董简给孔安国书信，多次提到了刘章。</p>
最近他有些厌学，想早点完成学业。</p>
董简可舍不得放他离开学府，想把他培养成国之栋梁。</p>
董简对他赋予厚望，刘章每次都不会让他失望。</p>
“周符，你善抚琴，不如你抚一曲。”</p>
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