李介宾还不知道自己已经被偷家了,他给那位患者开了两付中药,打算明天喝完了再去看看。
今天中医诊断学中的脉诊部分就已经讲授完毕了,中诊老师带领着同学们来到了b区的实训室。走进实训室,映入眼帘的是一台台脉诊模拟训练仪,这些仪器将为学生们提供实际操作的机会。
李介宾还是第一次见到这样的设备,它与林大东使用的那种测脉诊的工具不同,这是一种专门用于实训的模拟器。模拟器上有一只假手,学生们可以通过它来练习脉象的感知和判断。
在模拟器的右侧,有一排按钮,上面分别标注着各种脉象:平脉、沉脉、迟脉、细脉、数脉等等。
学生们可以根据需要选择相应的脉象,并通过模拟器模拟出来。这样的设计不仅能够帮助学生们更好地理解和掌握各种脉象的特点,还可以用于考试评估,检验学生们的学习成果。
李介宾对这个新奇的模拟器充满了好奇,他迫不及待地想要尝试一下。
他按照老师的指导,轻轻按下了“沉脉”的按钮,只见模拟器上的假手立刻呈现出沉脉的脉象特征。他仔细感受着手指下的脉象变化,细细品味着。
随着时间的推移,学生们纷纷投入到实践操作中,积极探索和体验脉象的奥秘。
中诊老师则在一旁耐心指导,解答学生们的疑问,这一届的学生基础扎实,动手能力超强,他想确保每个人都能充分理解和掌握脉诊。
在这样的实践环境中,学生们不仅能够加深对脉诊知识的理解,还能够培养临床实践能力和自信心。
李介宾也感慨,脉诊模拟训练仪的引入,为中医教学带来了创新和便利……就是,这些仪器估计不便宜。
大家毕竟不如李介宾那般经验丰富,对于号脉这件事并不像他那样得心应手、游刃有余,但因为是初次接触,还是充满新奇与喜悦之情的。
“这难道就是传说中的浮脉吗?竟然在不断跳动耶!”
“不对哦,这应该是缓脉才对啦。”
“那这个又是什么呢……”
一时间,教室内人声鼎沸,热闹非凡。
李介宾自然也不甘示弱,接连感受了好几个脉象,而且基本都能准确无误地判断出来。
不过话说回来,他心里也很清楚,这种感觉跟直接触摸真人的脉象多少还是有些差异的,就好比打电话时听到的声音和当面交流时听到的声音一样,尽管同样具备音色方面的特征,但终究还是略有不同。
就在这时,负责教授中医诊断学的何老师站起身来,再次向同学们详细阐述了一遍各种脉象的特点及其所代表的含义,并告知众人接下来马上要进入实践操作环节,也就是所谓的考试。
浮脉:轻按可得,重按则减。主病:表证由于外感病邪停留于表时,卫气抗邪,脉气鼓动于外,故脉位浅显。浮而有力为表实;浮而无力为表虚。内伤久病因阴血衰少,阳气不足,虚阳外浮,脉浮大无力为危证。
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