制符的指导老师看他画了几张，无语的走了。</p>
这个学生的水平比他还高，指导个der啊！</p>
制符不用老师操心，他的注意力转到炼丹上。</p>
第一步是辨药，指导老师拿出几种灵药，讲解药性和作用。</p>
“这是一株三年份的聚灵草，味辛、性温、无毒，是养气丹的主药，也是培元丹的辅药。</p>
这个是紫叶李，味甘，性平，无毒，是养气丹的辅药……”</p>
这些药材，炼丹资料中都介绍过，只是一直没见过实物，现在才对上号。</p>
讲解完药性，老师拿出一捆杂七杂八的药草，将几种药材混进去。</p>
“小胡同学，我现在念出名字，你找出对应的药材，再复述一遍药性，准备好了咱们就开始。”</p>
“好了，老师，开始吧。”</p>
“朱红草”</p>
胡杨林准确的拿起朱红草，脑海中浮现出药性，比老师讲的还详细。</p>
“朱红草，味苦、性温、微毒，有养气活体之效，可作为养气丹的辅药，锻体丹的主药，亦可用于美容养颜。”</p>
这是‘服食’在起作用？他又换了一种不认识的药草。</p>
“？？？，味咸、性寒、微毒，对人体有害。”</p>
这个指导老师真让人无语，居然拿了根杂草混进来。</p>
确定了‘服食’能识别药性，胡杨林不再试验，重新拿起朱红草，中规中矩的复述了一遍老师讲解的内容。</p>
接下来老师又念了几个名字，他一一完成任务。</p>
炼丹老师采用的教学方式是边学习边实践，讲完了养气丹所需的药材，就要试着上手炼丹。</p>
他们来到炼丹房，胡杨林一眼看见煤气灶和不锈钢蒸锅，再次无语……</p>
老师促狭的看着他“是不是跟想象中的炼丹炉不一样？</p>
不要失望，这只是初学者用的炼丹炉而已。”</p>
胡杨林眼睛一亮“老师，还有更好的炼丹炉吗？”</p>
老师点点头“当然，国家有几百个修仙者，每年要消耗大量丹药，光靠蒸锅怎么行？</p>
管委会下属的炼丹房里就有好东西。”</p>
“老师，是那种传说中的八卦炉吗？”</p>
“什么八卦炉？反应釜你知道吧？那玩意老好用了，稳定、方便、量大，一次能炼出上千颗丹药。”</p>
胡杨林仿佛挨了一闷棍，兴味索然的问道:“老师，那学炼丹还有什么用？”</p>
“当然有用，反应釜炼出的丹药质量稳定，很少有次品，但是也没有上品。</p>
炼丹水平高的人，可以自己炼上品丹药，还能开发新丹药，你说有没有用？”</p>
“哦……”</p>
虽然对炼丹的期望值有所降低，但学还是要学的，他有‘服食’在手，是开发新丹药的利器。</p>
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