“对，就是看，也是观察。一个事物，我们认识它，首先要‘看’它。” “不过，这个‘看’，有很多方式，因为有些事物，它是看不见摸不着的。比如风、声音等等。这些东西，就需要其他事物，间接证明它的存在了。”</p>
“但是，我们没有必要过度深入，更加简单一些，就是我们认识事物，首先要知道它是什么！”</p>
竟然如此简单，五人恍然大悟。</p>
对啊，认识事物，首先要知道它是什么。</p>
林长青继续讲解：</p>
“知道它是什么后，第二步，就是了解它如何演变的。”</p>
“有什么特点，知道它的特点，才能更好的改造它，让它为我们服务。”</p>
“第三步，就要问为什么了，为什么是这样，而不是那样？这个是研究事物演变过程的延伸。”</p>
“知道为什么了，我们就可以考虑在同等条件下，复刻它，让它为我们服务。”</p>
“通过这三步，我们基本就能了解一个事物了。”</p>
李清月听到林长青如此解释，顿时联想到刚才的十道题目，突然明了林长青的用意。</p>
这让她心中十分激动，心跳加速。</p>
她很想跟大家分享，她明悟林长青的用意了。</p>
但是，林长青就在这里，她没有机会说。</p>
此时，她很想林长青提问，这样她可以分享自己的发现了。</p>
她拼命压抑着心中的激动，但是脸上的潮红出卖了她。</p>
林长青倒是注意到了她激动的眼神，但是并不知道她为什么突然就激动了。</p>
所以，倒没有在李清月身上多停留。</p>
这时，他心中有了一点小趣味，便对五人说：</p>
“你们谁知道，我给你们的题目，有什么特点？”</p>
“我知道！”</p>
话音刚落，李清月就站起来回答。</p>
她实在是太激动了，放在腿上的笔记都掉地上了。</p>
她立马弯腰去捡。</p>
“别急，慢慢来。”</p>
“嗯！”</p>
听到林长青的话，她顿时脸红了，在林长青面前出丑。</p>
她心中一直在喊，要死了要死了，丢脸丢大了。</p>
林长青的提问，让她感觉林长青能读懂她的心思。</p>
那么快站起来，她顿时意识到自己太急了，有些不好意思起来。</p>
捡起自己的笔记，顺便掩饰自己的尴尬，李清月站着，便开口：</p>
“我发现长青同志设计的题目，就是围绕是什么、为什么、如何这几个方面来设计的。”</p>
“他是想告诉我们，认识事物，要围绕这三个方面展开。”</p>
说完，双眼就一直盯着林长青。</p>
林长青笑着说道：</p>
“没错，清月同志说得对。这也是我要教你们的第一个方法。”</p>
“不过，还要增加一条，总结规律。看能不能总结出规律，迁移到其他地方。”</p>
“以后你们会遇到很多事物和问题，只要你们能从这三个方面入手，基本能够认识事物，以及解决问题。”</p>
“接下来，我们就要举例说明了，学东西就要学以致用。”</p>
“这样不仅能巩固知识，还能加深理解和认识。”</p>
说完，林长青就让五人，分别举一个例子，从这三个方面入手，让他们更加熟练的运用这个方法。</p>
不过，这个方法也是有局限的。</p>
