甚至连因为之前在课堂里不知道谁放了一个屁而争论。</p>
两名男生，都因此互相指责着对方。</p>
“上次明明是你放的屁，把班里所有的人都熏得臭死了！”</p>
“你胡说八道，明明是你放的！”</p>
他们吵闹着，互不相让，似乎谁也不服输。</p>
最后班主任也实在看不下去了，厉声呵斥了一句：“闭嘴！”</p>
数学老师也跟着呵斥道：“吵什么吵？”</p>
他的语调严肃又冷漠，吓得两人立马停下争吵，低着头不敢吭声。</p>
陈述突然觉得这个方法不行，所有人都会将鸡毛蒜皮的事情无限扩大化。</p>
他必须另辟蹊径才行，否则就算将这些同学统统抓回去，也没办法破获这个案件。</p>
“等等，难道是我推测错误吗？”</p>
陈述思忖着自己的猜测。</p>
“不对，凶手一定真的藏匿在这些同学之中。”</p>
“或许……不在学生中……而是在整个班级里……”</p>
陈述，突然看向讲桌上的班主任。</p>
班主任接触到陈述的视线，心脏顿时剧烈收缩。</p>
“陈警官，你……有……线索了吗？”</p>
他有点结结巴巴地问道。</p>
陈述笑了一下，语气轻松，“班主任，你觉得我们班的同学里面有几个人值得怀疑呢？”</p>
他的目光扫过教室里所有的同学，带着某种深意。这种直勾勾的注视令班主任浑身不舒服，尤其是他们还都是成年人。</p>
“这个嘛，我觉得……”</p>
班主任斟酌了片刻。</p>
“这个，得看你们了。”</p>
“毕竟，我只是个老师，并非专门侦探。”</p>
听到这里，陈述微微颔首，陷入了沉思。</p>
“不对，杀死前面那两个受害者的凶手就是林凡。”</p>
“但是，还有一个主谋，他只是帮凶。”</p>
“也就是说“陈述”先找到主谋，主谋再利用林凡报复心，杀了这些曾经欺负他的人。”</p>
陈述一字一句的分析，令班主任和校长韩雪等班主任惊诧万分。</p>
他们怎么都没有想到，陈述居然会想得这么复杂！</p>
“也就是说林凡的死只是主谋想让他死，或者他自己想死。林凡死了，那他后面的主谋就永远安全了！”</p>
如果说“陈述”是下棋者，那么林凡只是一颗棋子下摆出来明面上的棋子，还有一颗隐藏在暗处的棋子。</p>
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