第十章 测试难度

次日，刘乐天面色不善的围坐在会议桌上。

周遭是同一个年级的其他11个班主任。

“诸位，关于韩武、秦爽和张晓龙三名同学的换班测试，我想大家也都知道了。学校将这次测试的主导权交给了我们。不知道大家有什么想法？”刘乐天发言道。

“还能有什么想法，自然多谢刘老师的馈赠。三名尖子生集体换班，你这是在给兄弟们发福利。”一个平时和刘乐天关系不好的班主任嘲讽道。

刘乐天脸色铁青，因为韩武三人换班的事，他昨天被教导主任许梅骂了半天，还因此丢了这一学期的绩效。

细想下来，刘乐天将这一切的问题统统归咎到韩武身上。

若非他执意换班，秦爽和张晓龙怎会升起换班的心思。

“秦爽同学和张晓龙同学的测试我不管。但是韩武的测试，我要求必须要把测试等级提升到最高级，这种不尊师重道的学生就该严惩！”

“我刘某人平日里没有麻烦过大家，这一次就请大家看在同事一场的份上，给我个面子。”

刘乐天的话，让在座几名班主任动了心思。

韩武现在表现很亮眼，可终究难掩他没有后台的弊端。

这种情况下，韩武就如同无根浮萍，随时都可能覆灭。

倒不如趁着这个机会，卖刘乐天一个人情。

但也有班主任表示不屑：“韩武同学的神域里可是有一尊强大的英雄生命体，一尊英雄生命体代表着什么，我想各位都很清楚。”

“那尊英雄生命体并非出自他的核心眷族。大家别忘了，他的核心眷族依旧是最低等的蝗虫。”刘乐天反驳道。

在座班主任都有自己的判断，在分析利弊后，很快便作出选择。

“刘老师，我生平最看不上的就是忘恩负义的人。这个忙我帮了。”

“韩武原本是刘老师的学生，却不念教导之情。这样的学生今天能背叛刘老师，明天就能背叛在座各位。所以我认为韩武需要被严惩。”

“附议，同意严惩。”

……

一共十二名班主任，有十名表示自己同意对韩武进行最高难度的测试。

另外两名班主任中，一个摇摆不定选择弃权，另一个却果断拒绝附和刘乐天。

只是，二人的意见已无足轻重。

对韩武实行最高难度的测试，成了是板上钉钉的集体决议。

哪怕是教导主任许梅也无法更改。

到了上课时间，韩武、秦爽和张晓龙三人被叫出教室。

在教导主任许梅的注视下，刘乐天取出三张卡片，分别发给三人。

许梅就注意到，三张卡片并不相同。

秦爽和张晓龙所得到的卡片上，标注着一个“1”的字样，表示最低等测试难度。二人只需要带领神域内的眷族，抵抗1千名外族入侵即可。

而韩武所得到的的卡片上却标注着“10”的字样，表示最高难度测试。

表示韩武若想通过测试，需要抵抗10倍的敌人，也就是一万名外族，胜利后才算通过测试。

虽说测试所分配的外族是随机的，但难度达到“10”，匹配到的敌人绝不可能弱小。

这场测试，对于韩武来说，势必会比和半神张刚对抗更加艰难。

搞不好，韩武有神域被攻陷的风险。