第197章 上学（1）

改革之初，一切都是从计划经济转型到市场经济。前一个10年是开放摸索期，只在东南沿海五六个地方试点，地将自己的孩子送去高校学习，最关键的是，毕业后按照普通高校毕业生同等对待，真是一举两得的美事啊！ 于是来到县上领导办公室汇报，说明来意：真诚的分析一番，鉴于我县人才紧缺，干部严重不足问题，我们可以委托大中专院校为本县培养人才，县上从财政上给予这些学校一定的经费，专门收取高考落榜的干部子女。这样为职工谋取了福利，也为领导创新提供了素材。领导一听，觉得可行，因为自己的孩子也即将面临辍学，与其成为社会的屌丝，不如给孩子一个前途，偷偷摸摸找关系送孩子上学，还会背上以权谋私的骂名，现在按照创新就业模式，招录一批落榜生，可以名正言顺的将孩子送去高校读书，真是妙招啊。 领导开心的说：“你的建议很好，可以签订个3到5年的委培生合同。 你说，这番操作，真的是为了地方发展吗。你让人们怎么能接受这样的现实，那些吊儿郎当的干部子女，考不上大学，今后前途比考上大学的年轻人还要风光，为什么？因为有老子啊。老子就是你的前途。这些委培生毕业统一颁发国家教委验印的毕业证书。实际上就是说，与普通大中专毕业生享受同等待遇。这就是高校改革，自主择业，人事劳动部门人才库的弊端。进入人才库的毕业生，不管你是怎么毕业的，只要有关系，就有工作。 就如同改革之初可以接班，城市兵可以转业安排工作一样，属于特殊年代的特殊政策，不过随着时代变迁，逐步暴露出其不合理性。 几千年的大国经验告诉我们。换手扣背，互利互惠，毕业的学生只要有接收单位，人事劳动部门就办理入职手续。路在前方，为了孩子的未来，父母也是豁出去了，有关系的托关系安排工作，没关系的寻找关系安排工作。其中的做法就不叙述了，相信鳖有鳖路，虾有虾路就是了。所以欧阳自秦遇到电老虎拉闸限电就是小菜一碟了。欧阳自秦听了乡亲们的劝导。拿着烟酒去了趟供电所。回来的路上，就来电了。