朱桂目光流转，从朱元璋移至授课先生，微笑道：</p>
“标点符号不仅有趣，对某些人而言，实为实用之利器。”</p>
授课先生学识不浅，被朱桂目光所及，结合其言，心头猛然一紧，恍然大悟：</p>
“代王之意，是否借助标点符号对典籍进行标注，使文中之意能为己所用？！”</p>
他失声询问，失态之举立即引来朱元璋与朱楧的注意。然而，他们尚未意识到授课先生为何如此惊慌。</p>
朱桂了然于胸，含笑回道：</p>
“正是如此。”</p>
“理解古籍，不外乎‘我注六经’与‘六经注我’两种方式。”</p>
“我注六经，乃竭力揣摩经典原意，终究是拾人牙慧。”</p>
“若能实现‘六经注我’，借古人之言抒发个人见解，达成自我目的，方为上策。”</p>
“如今，巧用标点符号，便能轻松达到‘六经注我’之境。”</p>
这话一说出来，讲课的老师惊得跟傻了一样！</p>
他心里清楚，朱桂嘴里说的“六经”，可不是单纯指的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六本书。</p>
那是泛指，代表着所有的经典！</p>
所有的思想！</p>
所有的知识！</p>
是包罗万象的存在！</p>
而通过巧妙地运用标点符号，居然能曲解原意，达到自己的目的！</p>
这让老师十分惊讶，朱桂小小年纪，怎么就能想出这种高招呢？！</p>
老师不禁暗自琢磨，难道朱桂也达到了那种能把“六经”为我所用的高深境界？</p>
可是看看朱桂，明明一脸稚嫩，哪有半点那种老成持重的样子！</p>
历来那些能玩转“六经”的大佬，哪个不是头发眉毛都白了，年纪一大把？</p>
现在，一个十七岁的少年，居然有这种见识！</p>
真是让老师佩服得五体投地！</p>
朱桂和老师讨论到此为止，他没忘记自己的任务。</p>
接着，他就对朱楧他们三个说：</p>
“我既然教了你们，你们也不能光看着，这样，你们三个用标点符号给《大学》加个注解吧。”</p>
听了这话，朱元璋又添了一句：</p>
“这个主意不错，到时候我会亲自检查你们的成果。”</p>
这一下，朱楧他们三人脸色刷地一下变得跟灰一样。</p>
本来还以为朱桂折腾不到自己头上，可转眼间，朱桂就给他们布置了作业！</p>
朱元璋还要亲自检查！</p>
这下不拼不行了！</p>
毕竟，不学好到时候考试露馅，免不了要挨罚！</p>
一想到这，朱楧他们看向朱桂的眼神，充满了幽怨。</p>
以前没有朱桂，大家还能开开心心混日子。</p>
朱桂一来，连小皇子们都开始内卷，真是罪过啊！</p>
朱桂见状，笑了笑。</p>
小家伙们，加油干吧！</p>
我那玄甲军将来可就靠你们了！</p>
在朱元璋的吩咐下，马上有太监取来了三本《大学》。</p>
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