这时，皇帝先回到自己的龙椅，而后是群臣，最后才是考生鱼贯而入。</p>
到了殿内，考生跪拜在地，行五拜三叩礼。</p>
王直从百官之中走出，摊开准备好的圣旨，提起中气，唱道：“朕祗畏天明，以临万宇，陟降在上，日监在兹。</p>
至于礼乐政教，刑辟威狱，罔弗是宪，以起大治。</p>
子大夫穷天人之端，识治乱之兆，其恭听朕命，着之敷言。</p>
《书》日： [在知人，在安民，能哲而惠，惟帝其难。]</p>
朕惟取群材以班庶职，而才有未叙，职有未修，何也？爱育兆民，若视赤子，赋不加重而人已匮，役不夺时而众已困，裒薄益厚，贫富不均，何也？</p>
《记》日：[礼乐刑政四达而不悖，则王道备矣。]</p>
……其悉正议，详具其对，着之于篇，朕将亲览焉。</p>
附，此番举试，俗字正字皆可用，可指摘朝政，但句读通顺，避免歧义。”</p>
宣读完毕，众考生依次入座，考试用的案桌就在刚才皇帝出去那么一趟的时间，光禄寺官员摆放好。</p>
准备就绪后执事官开始发放策题、答卷纸。</p>
策题要结合王直的制诰宣读，对论点进行阐述。</p>
秦纮坐在位置上，并没有马上动笔，因为礼官尚未宣布。</p>
“开考~！”</p>
一道简单的声音，在场的无关官员退去，仅留下监考官，还有上首的皇帝。</p>
翻开试卷，入眼便能看到试题，秦纮从上往下看，随后在另一张试卷上看到了附加题。</p>
相比前面策题以联系从古至今的相关治国方针展开分析的特点，这附加题就很简单，论述如何解决河套牧民入籍问题，并且还介绍了详细的生活背景。</p>
这种考题，前所未见，不少考生发现后，全都顿住了。</p>
附加题上标注着不计入总分，但殿试可没有没用的试题。</p>
在场的人，可以说是大明的考神，从数十万考生中脱颖而出的三百余人，考试都是专业的。</p>
就在考生还在筹措，在心中开始打腹稿的时候，前方突然出现动静。</p>
大殿之内，敢发出声音的，就只有一个人。</p>
朱祁钰起身，从高位上踏步而下，走到最前方的贡士座位面前，然后从左至右，依次从每个贡士面前路过。</p>
这让还没下笔的贡士们浑身紧绷了起来。</p>
虽然没有脚步声，低头也能看到那华贵的服饰从余光中闪过。</p>
待走了一圈，朱祁钰发现，没人动笔，于是又走回高位之上，皱着眉，撑起下巴，等候考生动笔。</p>
三个时辰，留给考生的考试时间很多。</p>
而大多数皇帝，仅仅就露个脸，不需要待多久就会离开。</p>
但朱祁钰不同，他就静静坐在最上方。</p>
仕林不喜欢这位大皇帝，但不代表在大皇帝面前就不紧张，而朱祁钰这么坐着，随着时间推移，考生便发现，皇帝确实很重视科举。</p>
不少考生的心中竟然生出的感动的情绪。</p>
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