大明的答策题其实和写申论差不多。</p>
只不过，殿试的策题多是问什么帝王之政和帝王之心，问什么治天下之道。</p>
如此种种，回答也是什么立纪纲，饬法度，实政陈，这类十分笼统却没有多少实用性的大道理。</p>
总而言之，便是大家都在讲道理，要办实事，那等当了官再言什么二三事，列四五策。</p>
陈循和于谦看完整张试卷，再看向圣人的时候，满脸都是怀疑。</p>
“陛下，这是不想选进士了？”</p>
陈循弱弱说道。</p>
“怎么？这试卷不行吗？”</p>
朱祁钰挑了挑眉，没想到陈循会这么说。</p>
看了看试卷上的开头四问。</p>
【朝廷官员是什么？其职责和义务是什么？】</p>
【朝廷官员应具备什么素质和能力？】</p>
【朝廷政策实施需要做什么准备？】</p>
【朝廷官员结党营私，为教义或信仰，或各种其他原因开展党争，应当如何处理？】</p>
别说考生了，就算是当朝尚书，要回答这些问题，最重要的是，要让圣人满意，都极具挑战性。</p>
更何况，还有后面的一大堆准备材料。</p>
比如：西城，大大小小、各种各样的面馆有十数家。由于市场竞争激烈，大部分面馆都采用多种经营……叶掌柜言：做好面不简单，一辈子只做面，一辈子都能把面做好更不简单。</p>
问：叶掌柜面馆得以成功的原因；</p>
要求：全面、准确、简明、有条理，不超过三百字。</p>
这都是什么问题？</p>
当官和开面馆有什么关系？</p>
于谦不明白，陈循也不太明白。</p>
不过，陈循倒是能理解方才圣人所说的，依据材料出题的策题是什么样子的。</p>
换而言之，以前像是河套地区，问的是“如何治理河套”，那么现在就可能是“如何有效处理河套居民”，或者“河套居民某某因入籍一事如何如何”。</p>
不再宏大叙事，反而直接精确到具体事例。</p>
虽然是套了个河套的模子，但一些材料，明显是辽东和天津发生的事情。</p>
身为阁臣，底下递上来的奏折，大部分他们都会过一眼。</p>
所处理的事情，都能在材料里看到影子。</p>
可就算这样，两位尚书依旧觉得，就算他们做这份卷子，也很有挑战性，就不要说那些十年寒窗苦读的考生了。</p>
“考生并无处理政务经验，又何来回答试卷考题？”</p>
陈循问完之后，便发现，这个问题，有点奇怪。</p>
不过是换了一种形式，陈循自己就意识到了问题的所在。</p>
确实，考生没有处理政务的经验，可是却一直在考答国策问题，只是，之前的国策太过宏大，空中楼阁的东西，书里的经典一大堆。</p>
看着圣人脸上渐渐爬起笑容，陈循知道，自己说错话了。</p>
“也就说，不能答这试卷，却可以作答治国良道。”</p>
朱祁钰忍不住拍起手来，恰好，工部和吏部尚书都过来，他便继续道：“试卷给你们准备好了，你们先做，做做看。”</p>
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