当然,用他自己的话来说是循循善诱。</p>
并且他家谢武经过这一年多的训练,不能说是判若两人,只能说是脱胎换骨。</p>
让他这个感统训练的受益者分享经验,真实案例更具说服力!</p>
“什么事,你直接说。”谢荣军热心开口。</p>
“事情是这样的……”霍焰道。</p>
他言简意赅的说完,谢荣军立刻一拍大腿:“这是好事啊!我去,我必须去!不仅我要去,我还要上报给师长,让师长跟着一块儿去!他家有个小孙子,正在上小学一年级,说不定会想转学!”</p>
霍焰:“……?”</p>
有必要吗?</p>
这个念头也就在霍焰脑海里转了一个圈,谢荣军就已经冲回办公室,拨通了王政开的电话。</p>
王政开一听说苏灵雨想在部队子弟小学推广感统训练法,说的第一句话就是:“还有这好事?我明天就把我孙子转过去!”</p>
霍焰:“……?”</p>
这还有他表现的机会吗?</p>
……</p>
南郊部队子弟小学。</p>
何明宇调到部队子弟小学当校长,已经当了五年。</p>
老师的生活就是清贫而朴素,日复一日。</p>
万万没有想到,他一个小学校长,竟然能同时见到师长,师政委,新上任的尖兵团团长和团政委。</p>
他小小的办公室,那还真的是蓬荜生辉,甚至让他有点心里打鼓。</p>
但等霍焰作为代表说明来意,何明宇便松了一口气,进入状态:“不知道霍团长能不能给我普及一下,这感统训练大概是怎么回事?”</p>
霍焰早有准备,介绍起来条理清楚,一看就是认真做过功课的。</p>
谢荣军也从自身孩子出发,说了各种体会。</p>
何明宇大概明白了。</p>
既然是确实对学生有好处的,上头又这么重视,何明宇便笑呵呵地说道:“没问题,这事我应下了。”</p>
“只是,还是要麻烦小苏同志过来一趟,我想多熟悉《感知觉统合能力无器械训练法》。”</p>
“了解得更透彻,我们学校这边也更知道怎么配合!”</p>
霍焰点头:“应该的。我相信,我的妻子会非常乐意为您答疑解惑。”</p>
“那就麻烦您爱人了。”何明宇笑道。</p>
事情谈妥了,霍焰几人告辞。</p>
何明宇将他们送到门口,却发现王政开欲言又止地看着他,不禁主动问道:“王师长还有什么话要交代吗?”</p>
第266章 顺利谈成,上头的反应</p>
“何校长,你家几口人?”王政开先问。</p>
何明宇一怔,回答道:“就我和我太太住一起,两口人。我儿子媳妇儿都在城区上班,没跟我们一起。”</p>
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