路平安不置可否,“真不是真,假不是假。”</p>
“较真容易进入虚幻,虚幻容易看到真实。”</p>
“越是笃信不疑的东西,真实性越值得推敲,越是荒诞不经的东西,往往道出一些不为人知的真相。”</p>
他眼中怅然,不知道想到了什么。</p>
“真假不重要,人们自会分辨,强求的真,已经开始变假;走向虚幻,反而看到难得的真。”</p>
“平常心,走自己的路,不被沿途的‘真理’诱惑,才能不被虚真之神的规律诱导吧。”</p>
赵阳也微微沉默,“规律无所谓好坏,认识规律,利用规律,才是我们应该做的,其他的,交给本体吧,说到底,我们也只是来为本体积攒经验的。”</p>
“若是什么时候不愿意了,念头就消失,让本体重新让其他念头下来。”</p>
路平安点头,“较真就会进入死胡同,得不到想较的真,放下之后,反而会在无意间的道自己想要的东西。”</p>
“我们对付虚真之神,是否也不能较真,随性而为,能打就行,打不了也不要强求,这样反而能打到他。”</p>
赵阳微微一笑,“对,我们不放在心上,洒脱一点,才是正确应对虚真之神的态度。”</p>
路平安终于露出笑容,“这就是我想要你理解的东西,天地间都是虚真之神的规律,他在我们之前突破那么久,实力深不可测,只有精准打击,才是最佳打击手段。”</p>
“较真会误入歧途,较虚会碰上强大的虚真之神,领悟洒脱,才能脱离虚真规律笼罩。”</p>
赵阳恍然明悟,真诚的向路平安拱了拱手。</p>
“谢谢,这确实只能靠我领悟,无论你怎么对我说,我都会陷入相信和不相信的摇摆中,较真、较虚无法脱离虚真规律。”</p>
有些事,别人无法说明,不是真的不说,而是说了反而会造成更大影响,有害无益。</p>
赵阳从不高估自己,哪怕他知道自己不笨。</p>
许多人事前得到暗示,依旧会犯错,于是他们会责怪事前提醒的人,为什么不说清楚,认为说清楚他们就不会再犯。</p>
事实上,说清楚了他们依旧会再犯,极度避免错误或极端改正错误,都会造成错误诞生。</p>
很简单的东西,说是说不透的,真正体会到了,真正有所领悟,才会恍然,才会真正避免错误发生。</p>
人们只有那个时候,才明白自己的无知,为什么那些东西,说了多少遍都学不会,自己亲自体会一遍,学会了才知道那么简单。</p>
不管是经验、教训、思想,或是其他东西。</p>
赵阳看过太多例子,他不认为自己是例外。</p>
没有谁是例外,别人说的东西,要么忽视,要么重视,都会偏离事物本相,自己掌握了,会有一种通透感,仿佛透过磨砂玻璃看到本相,明确知道自己真的掌握了。</p>
路平安很欣慰,传授经验或知识本是一件痛苦的事。</p>
人是不同的,同样的东西,呈现在别人脑袋里和别人脑袋里不一样。</p>
课本上的东西,老师教授的时候不可谓不尽心,但学生就是不明白。</p>
路平安在之前挑选光幕播放的世界时,曾经在一个现代世界里看到过类似的场景。</p>
那个世界中,《送东阳马生序》一文,老师教授的时候,教得很尽心,因为老师真的能体会文章内容。</p>
所以老师倾囊相授,恨不得掏心掏肺让学生明白文章的用意,但不明白就是不明白,学生们每个通假字都掌握了,翻译也信达雅,任谁看了都知道学得好、学得用心。</p>
可真的明白了吗?</p>
过于认真的学习,学习通假字,学习倒装句,学习翻译,背诵,默写,中心思想,作者心情,作者环境,什么都学到了,偏偏学不到作者最想表达的东西。</p>
路平安知道,虚真之神的规律是适用的,学不到就是学不到。</p>
若干年后,当年的学生们忙完一天工作,拖着疲惫的身体去学校接孩子放学,听到孩子背诵的课文时,才会恍然惊觉。</p>
懂了,他懂了!</p>
曾经小学学会的课文,现在他终于懂了。</p>
在不经意间,甚至都没有记起孩子读的是什么文章,听到句子的时候,自然就懂了。</p>
恍惚间,他想起上学时老师教授这篇课文时的激动,那双隐含泪水的眼睛,那不是老师逢场作戏,或者教学能力的体现,那仅仅是因为老师学懂了而已。</p>