未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。</p>
高二暑假，又去了燕京大半月的李乐，回到学校后，眼见着班里陌生的面孔又多了几张。</p>
高一相差不大，高二两极分化，高三，就是天上地下。</p>
无数考场英烈先贤的经验，再一次应验。</p>
原本分班时的人，经过一年里几次考试的出出进进，到高三开学时候，已经换了十几个。</p>
有个别班主任找到王加强，说娃们都很用功，一次考试就换了班，有点太严苛。</p>
可老王说，“谁不用功？学校里，下次考好了，还能调回好班。可真到了社会上，掉下来还能翻身的又有几个？我们育人，不止教文化教知识，更要让娃娃们提前做好适应社会残酷性的心理准备。有个抗压强大的心，比什么分数都强。”</p>
老师们没话说，只能把这种紧迫和压力继续维持，火炼真金。</p>
许是阅历心态不同，李乐更能体会王加强的这种用心。</p>
学生们的遗憾是当年没努力，老师的遗憾是如果那时候再多给讲几道题，多给两张卷子做一做，或许就能让他们换一种活法。</p>
自愿和强迫相结合，逼也得把人给逼出来。王加强压学生，更压老师，就是为了不留下这些遗憾。</p>
有了分化，学校开始帮着找出路。</p>
有点艺术细菌的，去学美术，去学播音主持，去学唱歌，哪个提高快，就学哪个，怎么着都得把大学给上了。</p>
实在圈画不圆，谱识不全的，除了硬拼学习别无他法。</p>
抽调各科老师弄补习班，晚自习用来补课。挨个过筛子，一对一单挑。即便到最后上不了本科，也有大专，中专。</p>
各种竞赛，那些偏科偏才的，都去走一遭。</p>
数理化，语史外，只要能拿奖，学校就准备在高三开始推荐保送。名校不行，就联系普通院校。</p>
王加强就像销售员一样，挨个翻着部里规定能招保送生的大学，有机会就联系，拿着获奖证书和简历，推销手里的学生。</p>
高一时，还有些松弛的喧嚣，到了高二，就成了默默和自己，和同学，和老师之间默默的较劲。</p>
一片平静之下，在积蓄着压力和能量，为的就是在最后一年的六月六日，喷薄而出。</p>
李乐沉浸在这种大家伙儿一起攒劲向前冲的氛围里。</p>
早自习时带着眼屎背书的表情，课间去卫生间的匆匆脚步，把老师堵在教室里寸步难行的提问，彼此间讨论题目手舞足蹈的争执。</p>
过往只知俯首，专注笔下前程。却忘记抬头看这片今后不会再出现的风景。</p>
人生啊，就没有白走的路，每一步都算数。</p>
这一年，对李乐，就像齐秀秀给的新年贺卡上的祝词，春祺夏安,秋绥冬禧。</p>
嗯，齐仙女法力无边。</p>
分了文理，没了田宇在耳边的喋喋不休，李乐有些不习惯。</p>
再加上放眼望去，女生太多，便找了老程，最后一排独坐。除了和原来班里的几个人能聊得来，其他的连叫名字都得想想。</p>
没了政史地的约束，马闯好像解开了封印 ，仅靠天赋就能碾压同类。</p>
数理化纠结一番之后，依旧是抓阄操作，参加了物理奥赛，一路杀到了全国冬令营。</p>
