转眼几天过去，周若周大人真的来书院讲学，瞬间整个书院变得无比热闹。 大家一收到消息就争相奔告，熙熙攘攘地聚在一起聊周侍郎。 孙山也真佩服书院的学子，他们是怎样得到料的呢？各种小道消息，把周大人的情况扒得一清二楚。 钱鹰扬和朱鹏云拖着孙山急匆匆地跑到讲堂，试图霸占最前面的位置。 等三人跑到讲堂时，讲堂几乎塞满了人了。 看来他们还是太迟了。 钱鹰扬抱怨地说：“哎呦，早知道就不吃早饭了，来得太迟了。” 朱鹏云白了一眼钱鹰扬：“我早就说莫要吃早饭，结果呢？” 朱鹏云一早就准备候在讲堂。 钱鹰扬却说不吃早饭，就算坐在和行事，应以治事、救世为急务，反对伪理学家不切实际的空虚之学。 经世致用即学以致用，与实事求是一脉相承，都是从实际出发，解决实际问题。 周大人引经据典，围绕着“经世致用”而展开讲学。 周大人的讲学理论：关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。 认为读书人需要有讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。 要求读书人独立思考，有所创新，绝不蹈袭古人。 孙山认真地聆听周大人的讲学，心里无比的震撼。 这周大人的思想也太前卫了吧，前卫就算了，周大人还直接说出来，一点也不循规蹈矩。 特别提到的\"务当世之务\"，密切联系现实问题。更让孙山觉得周大人是一个务实的人。 “学人贵识时务……道不虚谈，学贵实效，学而不足以开物成务。” 周大人在讲堂上跟学子讲学，学子在堂下全神贯注地听着，整个讲堂显得无比庄重。 也不知道讲了多久，一声钟声传来，周大人的讲学戛然而止。 摸了摸胡须，笑着说：“今日就讲到此。五天后我再来。现在给你们留下五个问题，下一堂课，我可要提问。” 周大人让助教把问题放到讲台，以供学子查看。 随后在学子的恭送下，飘飘然地离去了。 孙山愣愣地看着周大人离去的背影，想了想他的讲学内容，瞬间回到大学时期听的讲座。 老师在上面传播理念，学生在下面聆听，演讲结束后，老师留下疑问，又或者让学生提问。 周大人并未让学生提问，而是先把问题留下，让学生好好思考，等下次来的时候，应该进行讨论。 钱鹰扬看到很多学子往讲台看周大人留下的问题，也想挤过去。 只可惜他的身手不好，怎么挤也挤不进去，急匆匆地拉着孙山说：“阿山，你比较灵活，快钻进去，把问题拿出来。” 孙山看了看一窝蜂的学子，立即拒绝：“鹰扬，周大人的问题摆在那，现在看，或者迟点看，问题依旧在那，莫要心急。” 钱鹰扬无语地看着孙山，他也知道问题摆在那，可他就是心急，就是想早点看到。 钱鹰扬无视孙山的话，又找上朱鹏云，只不过找啊找啊，怎么也找不到朱鹏云，明明刚才还在的，怎么就不见呢？ 等他看到朱鹏云的时候，朱鹏云衣衫不整地被讲台的学子挤了出来。 朱鹏云委屈地说：“那些人太疯狂了，我明明挤进去，看到问题了，可那些人硬要把我挤出来，太过分了。” 孙山安慰地说：“鹏云啊，等人散去了，就会看到问题了。何必去挤上去呢？” 朱鹏云跟钱鹰扬对孙山漫不经心的，云淡风轻的态度很不满。 他也知道等学子散去了，就知道问题了，可就是心急，就是想知道问题，就是想第一时间讨论呢。 朱鹏云和钱鹰扬对视一眼，继续往前面挤，试图把前面的学子挤出来，好让他们进去查看问题。 孙山摇了摇头，不再理会这两人。 转身走出讲堂，问题也不打算去看了。 反正回到斋舍，问朱鹏云和钱鹰扬就知道周大人留下什么课业了。 嘿嘿，他打算不劳而获，坐享其成。 回到斋舍，桂哥儿已经到膳房打好饭菜了。 桂哥儿好奇地问：“山哥，周大人长得怎样的？他今日讲学讲了什么？我还未见过三品大官呢。周大人是不是好威风的？” 桂哥儿这些书童是没办法进入讲堂的，他们的活动范围就是学生上课外的地方。 所以他们是没办法去目睹一番三品大官的风采。 孙山笑着说：“周大人满腹经纶、博古通今，学识渊博，今日的讲学很精彩，我学到了不少东西。” 桂哥儿眼睛亮了亮，高兴地说：“山哥，那太好了。你可要好好跟周大人学，那么你就能考上举人，考上进士，做大官。到时候整个黄阳县都知道我们孙家村，知道我们孙家人。” 桂哥儿越想越美，不由自主地笑起来：“山哥，你做了大官。村长阿爷说我们孙家村的小子不愁娶，闺女百家求呢。” 孙山噗嗤一笑，拍了拍桂哥儿脑袋，摇了摇头说：“莫做白日梦！”
