而许娴负责的则是查看聊天内容，大多也就是一些比如：我家xxx，在学校的表现如何？xx在学校被人欺负了，希望老师出面沟通下等等。 还有一条16号晚上22:33分有一条信息是发给老张的，写的是：你要好好照顾萌萌。 如此没头没尾的一条，让人莫名其妙。而老张回了一个问号过去，李可并没有回复。接下去老张拨了三通微信语言电话申请，但李可都没有接。 李可的电脑，技术科的郑宇航也做了技术分析。没过一会，他就发信息给丁月瑶：李可老师的电脑16号晚上是20:57分的时候关机的。 “20:57分？你确定吗？” “你自己也是电脑高手，查这种信息根本没什么难度，连这点都要质疑我，你也太看不起我了。” 更不利的消息传来，王东他们在与老师沟通的时候，与李可同一个办公室的老师反馈说，李可当天在办公室里狠狠地训斥了苏一铭。原因是李可发现苏一铭在考试的时候故意将考卷答案透露给同学。 这样的行为，在同学中当然是受欢迎的，但是在老师看来就严重违反纪律了，这也是一种作弊行为。 这些事情虽然不能说明什么问题，但是却让李可的嫌疑越发大了。 老张似乎很淡定，并没有电话过来问情况，反而是顾琛给他拨了个电话。 “老张，忙着呢？” “忙啥？有事就说，别客套了。你不忙啊？” “16号晚上李老师给你发了条信息，说让好好照顾萌萌是怎么回事？” “我也一头雾水呢，我问她，她也不说。” 顾琛深吸了口气说：“李老师的嫌疑还没消除。” “我知道。”老张停顿了下说，“要解除了，你就是打电话叫我去加班了，而不是来问我跟李可的聊天内容了。” “放心，我们一定会找到证据的。” “你这话说的，怎么听起来这么别扭。” 顾琛想了下好像确实是那么回事：“也是啊，那到时候再联系？” “好。”老张最后还是加了一句，“我相信李可的为人，这件事不可能是她做的。” 顾琛停顿了一下，没有回答，挂了电话。 放下电话后，顾琛沉思了一下，对王东说：“王东，我们与李老师再聊一次。” “也行，不过我看她似乎挺不高兴的。” “废话，换谁谁能高兴啊。”顾琛抬头看了眼王东，“不过，说不定你会高兴。” “我傻啊？” “你不傻，你可能因为能休假偷着乐呢。” 王东摸了摸自己的头发说：“那还真有可能。不过，那还不是你害的，我们都多少天没休假了？” “谁让你破案能力弱，上个案子破了快一个月，怪谁啊？” “怪你啊，你作为领导指挥不力，才导致案子破的慢。” “我踹不死你。”顾琛腿刚离地，王东已经蹦远了，“我去找李老师过来。” 与李可的第二次谈话，依然毫无收获。 顾琛决定将侦破方向转移到苏一铭日记本上写的讨厌的那个人。 可是到底是谁呢？老师？同学？亦或是亲人？邻居？谁都有可能。而且日记本上没有写具体日期，这也给调查工作增加了难度，顾琛只好找江明求助。 “你要鉴定墨迹形成的时间？”江明问。 “是。” “这个很难，是世界性难题，现在很难做到精确判定。我们只能鉴定出同一支笔，同样纸张上的字迹书写的先后顺序。现在的主要鉴定方法有硫酸盐扩散程度的测定法、薄层色谱法、被溶解能力测定法，但是这些都会破坏字迹。即使我判断出了大概时间，也不能保证一定准确，可能反而会误导你们。” “所以” “所以，我不太建议你做。你这边如果实在没有其他侦破方向了，再考虑这个吧。死马当作活马医呗。” 顾琛想了下，还是接受了江明的建议，先不破坏字迹。 现在只能通过学校老师和同学，看看他们有没有了解情况的了。 为了节约时间，顾琛跟朱校长沟通后，让许娴来六年级1班组织一次班会活动。也幸好这个班级是毕业班，所以他们周六是要上课的，否则又得多等两天。 一开始，大家都很拘谨，许娴设计了几个小的游戏环节，并且还准备了一些小奖品。班里的气氛一下子就活跃了起来，许娴这才开始切入正题。 “同学们，咱们班苏一铭同学在校园被害的事情，大家都知道吗？” “知道！” “那现在警察办案遇到了困难，需要你们提供帮助，大家愿意吗？” “愿意！” “我希望大家能回想下这学期，苏一铭同学有没有跟谁闹过矛盾，跟谁有过不开心？” 大家都左看右看，又交头接耳，小声嘀咕，就是没人举手。 “或者你们也可以讲讲苏一铭同学帮助谁做了什么好事？” “这个我知道。”立马有同学举手。 有了开头，接下来就好办了，话题打开就可以扩散了。大家讲的都是苏一铭的好，看来确实是一个人缘很好的孩子。 最后许娴说：“大家如果还有什么事情，可以下课后来211办公室找我。” 许娴回到办公室没多久，就有个小朋友怯生生地站在门口喊：“报告！”，许娴赶紧将小孩领进了办公室。 “小朋友，你有什么事情要告诉我吗？”许娴弯下腰跟她讲话。 “老师，我告诉你，你可一定要替我保密。” “好，一定保密。” “我这个周一的时候，在教学楼后面看到曹睿和苏一铭在吵架。” “他们两个为什么吵架？” “嗯，我只听了几句，不知道他们为什么吵架。” “那你听到了什么？” “我听到曹睿说东西还给我，然后苏一铭说你给我了，就是我的东西了，不给。接着曹睿就踢了苏一铭一脚，边踢还边说还给我，还给我。苏一铭就躲，他没有还手。后来有老师过来，他们就分开了。” “那接下来几天他们在班级相处的还好吗？” “接下来每天放学的时候，曹睿就将作业恶狠狠地丢在苏一铭座位上，还说写的认真一点。” 苏一铭的死跟曹睿有关系吗？
