耶律德光张大了嘴巴，满脸的惊愕之色；裴光则眼睛发亮，仿佛发现了新大陆一般。</p>
任景芳开始讲解欧姆定律：“设电压为 u，电流为 i，电阻为 r。电压增大时，电流亦增大；电阻增大时，电流则减小。假设有两个不同电路状态……可得 u?/i? = u?/i? = r，即电流等于电压除以电阻，i = u/r。”</p>
学生们听得入神，在课程接近尾声时，任景芳提出问题：“一电路中，已知电阻为十，电压为二十，求电流几何？”</p>
学生们纷纷举手抢答。有的学生迅速在黑板上计算，有的则自信地直接回答。他们的踊跃答题让课堂气氛热烈非凡。</p>
而此时的耶律德光、裴光、张岳，内心早已被深深震撼。</p>
他们看到了一种全新的知识体系，这种超越时代的智慧让他们对大夏的文化和教育有了全新的认识。</p>
他们仿佛看到了一个充满无限可能的未来，在这个未来里，知识的力量将改变整个世界。这堂物理课，犹如一颗投入平静湖面的巨石，在他们心中掀起了层层巨浪。</p>
随着下课铃声，学生们集体起立。</p>
任景芳：“同学们再见？”</p>
学生们齐声回答：“老师再见！”</p>
随后学生们都跑出课堂去玩了，任景芳来到宋品面前：“先生，我讲的课有没有什么疏漏的？”</p>
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