与徐宝庆达成深度合作意向之后，双方又在合作的细节上进行了两天的谈判，最终签订了这一份对整个天霜高地世界影响巨大的合作协议。
这份合作协议，预示着华族进入仙界，不再是孤立无援，受到排斥的外域民族，而是开始扎根，把一条根须深深的扎入仙界的土壤里，疯狂的吸取养分，迎来茁壮成长的发展时期。
当然这前面十多年时间，华族在寒冰城这里也在不断发展，一直没有停止过成长。
只是局限性太大了，完全没能够融入仙界的环境之中。
可以说这段默默成长的时期，只是他们在消化之前通过虚拟通道获取的仙界的各种基础知识和技术。
真正进阶知识与高端技术，其实华族并没有接触到多少。
比如目前还在发展中的生物技术，培养生物战舰和生物战躯的强大科技，还有构建仙界网络的核心技术，远程物质传输技术，等等。
这些技术的学习，需要到仙盟掌控的教育体系中去完成。
仙盟的教育界，也开设有各类学校，主要分三个层次，高等书院（相当于大学），中级书院，以及启蒙书院。
目前天霜高地才恢复发展没几年，这些官方的书院数量不多，都集中在少数大城市里。
斩螭城作为主城，也有申请建立书院的资格，但是那些真正有名气的书院，不一定愿意到这里来建立分院。
如果想自己建立一个新的独立书院，那就要招收到足够多的教师，这些教师必须要仙盟教育体系认可并颁发称号证书的专业人才。
一般在高等书院里任教的老师，都需要有大师级的专业水平。
建立新书院，必须要有超过一百名大师级专业水平的教师，以及五名以上宗师级的教师，不然无法通过审核。
华族现在在寒冰城里，也有自己的教育部门，也开了大学中学小学，但是这些文凭是不受仙盟认可的，只能算是宗族势力内部的培训教育。
他们想要学习仙界真正核心的知识与技术，必须进入仙盟的教育体系中，但现在想要跟仙界教育水平接轨，他们要走的路还很长。
现在他们才算是踏出第一步了。
跟宝丰商会的合作，就有关于帮助招聘中小学教师的细分项目，从基础开始接触，建立高等书院这个目标对他们现在来说还是有点遥远。
如果有机会，他们倒是想把优秀的新一代青年送进仙界的高等书院去学习，但是那考核的难度相当高，并且即使凭着修炼资质获得优先录取权，那在各方面上的知识基础欠缺，也会让这些新一代青年成长缓慢，烦扰不堪。
同时他们进入到书院里，也不一定就前途一片大好，书院里竞争激烈，也是一个小江湖，来历不明又毫无实力展示的寒冰城新主人，从这里出去的学生，恐怕会受到同学们的各种刁难排斥，别说安静的学习了，能好好的在书院里生活都是奢望。
所以方南山个人的倾向，是偏于在寒冰城这里建立新的高等书院，如果有着名书院愿意来这里建立分院那当然是好，要是连非着名的书院都不愿意来，那他只能自己想办法搞一个新的独立书院。
本章未完，点击下一页继续阅读。
