昨天上午和谢科夫一起编程时,他还沉迷于修改边边角角。
但此时大屏幕上,谢科夫的程序已面貌大改,关键部分进行了大刀阔斧的重写!
宋河眼神微眯,老谢果然强敌!这么短时间,思路转变竟如此灵活!
“同学们好,我的主要思路是拓扑!”谢科夫开口。
“仿脑程序无法直接拓扑,因为所有点位固定,但可以借助时间工具进行拓扑!”
“大家看编程工具的35到40,这几个脑细胞点都和时间有关,有的是每隔一段时间生效,有的是连续生效后缓冲,我们可以把这些时间脑细胞点作为开关!”
“比如太空擦窗虫失去平衡时,可以加强这个部分,使擦窗虫更快恢复平衡,提高综合性能。”
谢科夫一边讲解,一边点击鼠标在大屏幕演示。
他的程序内部多了一大堆备用小程序,形状相似却不相同,均是由拓扑得来。
不同时间段,不同的备用小程序陆续启用,达到提高综合性能的效果!
台下同学们看的若有所思,像一群呆瓜般点头。
他们暂时只能理解大概,细节还得回去慢慢琢磨,但毋庸置疑,谢科夫的办法很创新,拓宽了大家的思路!
和其他同学的呆滞不同,此刻宋河眼中精光爆现!
巧了!
拓扑恰好是宋河潜心猛啃过的内容,甚至可以说是他在数学领域的特长项!
因此,谢科夫一指出拓扑的编程用法,宋河刹那间有醍醐灌顶之感,脑海中灵感爆发,数种优化程序的方式喷发而出!
台上,谢科夫忙着演示自己的改良方法。
台下,宋河疯狂点击,紧锣密鼓地开始现场修改程序!
十多分钟后,谢科夫讲完,在全场掌声中下台。
“课间休息十分钟!下节课,宋河同学上来分享经验!”汪教授宣布。
教室里乱哄哄起来,学生们一边兴致勃勃地议论,一边跃跃欲试地点击鼠标,想仿照汪泰初或谢科夫的办法改良程序。
但没过几分钟,鼠标点击的热潮便停了。
同学们悲哀地发现,即便是看过一遍实物,但等自己亲自上手,依旧破绽百出。
许多太空擦窗虫被放置在窗户上,继续展现千奇百怪的死法,看上去毫无长进。
叹息声弥漫教室,大家都有种看参考答案时思路清晰,亲自做题时大脑空白的感觉。
唯有一个鼠标声经久不息,甚至还越点越急促,很快吸引了全教室的目光。
是宋河!
宋河正旁若无人地狂点鼠标,脸色兴奋,状态癫狂!
没办法,灵感在脑子里乱喷,实在停不下来!
谢科夫茫然旁观宋河的电脑屏幕,完全没看懂他在干什么。
只看懂他动作非常大胆,反复粗暴删除某个区域,再重新谱写程序,像是热衷于烧为白地再重建的暴君!
谢科夫眼皮狂跳,宋河如此激动,该不会顿悟了什么吧?
后排,一些好奇同学伸头探脑,远远窥探。
“能看懂吗?”
“看懂一点。”
“哪一点?”
“宋河电脑挺贵的,不愧是有钱人啊!”
“傻子也能看出来电脑贵!我问你能不能看懂程序?能不能看懂他在干啥?”
“他莫非想趁课间再拉升一点性能?上节课他听课受启发了?”
“神人啊!咱们听完课一头雾水,大佬都上手操作了!不过区区一个课间能拉升多少性能?05?”
十分钟课间转瞬度过。