扶苏看到小月求见很是惊讶，因为现在并不是小月当值的时间。
可他还是让小月进来了。
因为他担心小月是遇到什么为难的事想向他求助。
却没想到小月给了他这么大的惊喜。
听小月说到此物成本低廉却能大量制造书写代替竹简时。
扶苏公子就瞬间明白了此物对于大秦的重大意义。
这个时候其实已经有了毛笔，初步的毛笔是蒙恬将军用马尾制作的，因为书写方便的特点已经开始在权贵内部普及。
但不是所有人都能像权贵一样使用绢帛书写的，大部分人还停留在使用竹简的阶段。
竹简这种东西不怎么吸墨，容易褪色，只有先用刻刀在竹简上刻字，再以墨汁涂抹，这样竹简的字迹能保存的更久一些。
使用刻刀时一不小心便会用刻刀伤到手指，费心劳力耽误时间。
不仅如此，刻字后还要费时费力的用芦苇制成的线编织在一起，谓之韦编。
孔子便有过韦编三绝的佳话，意思就是沉迷一本典籍，把这本典籍读到上面的韦编都换了三遍。
由此便可以看到古代读书是多么的不易，不仅典籍难寻，每一本书的制作也都需要花费大量的人力物力。
唯有贵族才能读书识字，这也是秦朝统一后没有办法短时间培养出大量人才，利用秦国自己的官员掌控整个国家的原因。
因为知识已经被各国贵族垄断，秦国官员不够便也只能从六国贵族中选拔。
这也导致了六国余孽剿之不尽的情况。
这些 贵族都沾亲带故的，有故人跑到自己管辖的地方请求庇护，他们还能拒绝不成？
嬴政和扶苏也知道这些问题的根源，却苦于没有足够的人才来代替这些人。
如今纸张的出现让扶苏看到了一丝希望。
只要普及了纸张和毛笔，贫家学子亦可读书获益，大量的人才将涌现出来，后续的人才培养不再困难。
秦国也将有更多的选择，不再受限于从那些六国贵族中选拔官员。
若小月说的都是真的，秦国将迎来一个巨大的变化，秦国的根基也将更稳固。
扶苏眼中迸发出惊喜的光芒，小心翼翼的接过小月手中微黄发皱的纸张，将其铺在桌案上，拿起蒙恬送来的毛笔写下了一个“秦”字！
