“考试……分组？”
班导又想耍什么花招了……我禁不住这样想道。
考了一整天的试，再加上没有得到任何金球，我现在只想赶紧回到我舒服的被窝里，慵懒的躺到明天早上。
“为了让考试的过程能更加有趣一点，顺便增加你们对于之后考试的认真程度，老师我决定要用金球当作你们未来三年大型考试的奖励。”
接下来三年都可以用考试来获得金球吗？看来我真的要发财了。
“可是我在想，如果只是单纯比个人成绩的话，似乎不怎么有趣，因为有些人天生就比较擅长读书，有些人则否，所以我决定用分组的方式来让你们竞争，这样也比较不会发生每次都是同样几个人考前几名的这种事情……吧，所以说呢，我决定用分组的方式来让你们竞争。”
分组吗……这倒是我头几次这么不想和吴政皓被分到同组，毕竟他可是每次模拟考选填志愿都只能填倒数第一名的学校……喂！你不要用想要和我同组的眼神看我，我要先顾虑我的金球啊，吴政皓！
“……”
别再一脸期待的看着我了，你的成绩有多差，跟你同班三年的我可是再清楚不过了。
“分组的方式是由我决定，我想到了一个算是非常公平的分组方法，虽然不是你们自己分组，但是大部分的决定权都在你们手上。”
嗯？什么意思？
“那么在说明分组规则之前……”
老师在说话的同时，再次将投影幕放下。
“就先来抽签吧！”
投影幕上出现了一个抽签程式，上面的抽签号码范围是一到二十。
“现在我要从全班的二十个学生当中抽出五位同学，这五位同学在待会的分组活动中会扮演至关重要的角色。规则我待会再讲解，那我就开始抽喽！”
老师按下抽签的选项，接着投影幕中央的数字突然就开始以乱数变化，最后在某一个数字时停了下来。
是一号。
咦？等一下，一号不就是我吗？所以我第一个就被抽中了吗？
“一号是哪一位呢？”
我默默的举起手。
“哦～没想到第一个就是你啊，那希望你能选到好一点的组员，既然你是第一个被抽中的，那你就是第一组的组长了。”
为什么我感觉她好像早就预定好第一个要抽到的就是我的样子。
陆续把剩余的四个号码抽出后，老师便开始说明规则。
老师将投影幕的画面切换。
考试分组规则，一组四人，共五组。
以第一轮选人顺序为基准，每轮都会换成相反的选人顺序。
若第一轮选人顺序为：
第一组：1
第二组：2
第三组：3
第四组：4
第五组：5
则第二轮的选人顺序为：
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