这正是我所需要的，我正想知道该怎么逃离这个班级，不过……
果然她早就全都准备好了嘛，她根本一开始就打算解释所有用途，她叫我们举手问问题根本就是在找乐子罢了！
抱持着忿恨不平的心情，我拿出了手机，扫描了投影幕上的链接。
进入网址后，我输入我的资料，出现了一列的学校选单，上面列出了凭我的升高中考试成绩可以去的学校。
想到这里，我立马找到了我原本要去的学校。
所需金球：20
二十颗！？不对，是二万！！！这转学的门槛也太高了吧，又不是第一名的学校，这样到底谁会想要转走啊？而且等到真的收集到二十颗金球的时候，在这个班级应该也已经待了不短的时间了吧，我宁可拿二万现金继续待在这个班我也不要转学……应该??
不对，我初中三年所花的补习费似乎早就超过二万了……
等等，既然这样……
我在选单寻找我以前住的那个个县市排名最后一名的学校
所需金球：5
嗯……除非这个班有什么真的让人无法待下去的理由，不然我想应该是不会有人花这笔钱从这个班转回最后一名的学校的。
“啊，对了，差点忘记说。转学这个使用方法的使用期限最多只能用到二年级上学期结束前喔，在那之后就不能用了。”
原来如此，不知道二年级上学期结束之前我能拿到多少金球呢……？虽然我应该没打算要转学，但我仍然禁不住想到。
“老师，那第三个使用方法，免死金牌的详细用途又是什么呢？”
那名女生再次提出疑问，看来她不是像吴政皓一样只问完跟钱有关的事就住嘴的那种人。
“免死金牌，就是在你要遭受惩罚，例如迟到等原因要被记警告或处罚的时候，使用一颗金球就可以将惩罚全部抵消，但杀人放火之类的重罪当然不算在内。”
我觉得这个使用方法应该没什么人会用吧，一般人应该宁愿被记几个警告或多写一点罚写，也不会轻易的放弃一千元吧，至少我是这样，因此这个使用方法马上就被我从用途候补名单剔除。
“虽然我觉得这个使用方法应该几乎不会有人使用，但我想对于某些超有钱的同学来说，说不定这个使用方法对他们来说更有用呢。所以我还是决定把这个使用方法列上去。”
老师补充似的说明着。
“既然都已经说明这么多使用方法了，那我就把剩下的两个使用方法也顺便说明一下好了。”
看来老师已经享受完被问问题的优越感，终于愿意主动说明剩下的使用方法了。
